Miranda, F. D. S. S. (2016) “Integração das tecnologias digitais da informação e comunicação em contextos educacionais: análise de três momentos de um curso oficial de formação de professores”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 53(1), p. 55–77. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8647353 (Acessado: 4 maio 2024).