Pessoa, R. R. e Hoelzle, M. J. (2018) “Ensino de línguas como palco de política linguística: mobilização de repertórios sobre gênero”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 56(3), p. 781–800. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8649840 (Acessado: 27 abril 2024).