Cani, J. B. e Santiago, M. E. V. (2018) “O papel do quadro comum europeu de referência para idiomas: aprendizagem, ensino e avaliação (QCER) na internacionalização das IES: uma análise sob a perspectiva do Letramento Crítico e dos Multiletramentos”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 57(2), p. 1164–1188. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650002 (Acessado: 26 abril 2024).