Farías, M. e Véliz, L. (2017) “Efl students’ metaphorical conceptualizations of language learning”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 55(3), p. 833–850. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650758 (Acessado: 3 maio 2024).