Carneiro, M. M. e Oliveira, A. L. A. M. (2017) “Writing as a social enterprise: sample inclass activities of a genre-based approach to teaching English as a foreign language”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 56(1), p. 187–211. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650768 (Acessado: 26 maio 2024).