Araújo, M. S. (2018) “Ensino-aprendizagem com tecnologias digitais na formação inicial de professores de inglês”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 57(3), p. 1590–1614. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8652590 (Acessado: 27 abril 2024).