Baron, R. (2021) “O ensino e a aprendizagem da escrita na língua materna: da transdisciplinaridade ao colonialismo implícito nos gêneros exames de larga escala e avaliações do desempenho da aprendizagem dos alunos nas salas de aula”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 60(1), p. 233–247. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8658193 (Acessado: 27 abril 2024).