Moreira, P. C. e Figueredo, C. J. (2022) “@Greengodictionary: autoria, responsibilidade, carnavalização e ensino-aprendizagem de línguas em uma conta do instagram”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 61(2), p. 391–400. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8666094 (Acessado: 9 dezembro 2024).