Albanese, B. C. (2021) “Leituras transmídia de literatura por design: (sub)versões do cânone no Ensino Fundamental II”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 60(3), p. 670–685. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8666357 (Acessado: 3 outubro 2022).