[1]
A. F. Beviláqua, V. J. Leffa, e H. dos S. Kieling, “Espanhol como língua estrangeira (e/le), acción poética e xenofobia: uma experiência pedagógica com um recurso educacional aberto na perspectiva dos letramentos críticos”, Trab. Linguíst. Apl., vol. 58, nº 2, p. 759–778, ago. 2019.