[1]
H. Sauntson, “Discursos conflitantes sobre ’democracia’ e ’igualdade’: uma análise do discurso da linguagem da inclusão pró e anti-LGBTQ+ na orientação de Relações e Educação Sexual para escolas na Inglaterra”, Trab. Linguíst. Apl., vol. 59, nº 3, p. 1995–2016, dez. 2020.