[1]
G. R. Botelho e D. C. V. da S. Matos, “Perspectiva afrogênica decolonial nos itens de língua espanhola do enem para jovens e adultos privados de liberdade”, Trab. Linguíst. Apl., vol. 61, nº 1, p. 163–179, jun. 2022.