Callegari, Marília Vasques. “Motivação E Ensino De Espanhol Na Escola Pública Paulista: Dados Quantitativos E Qualitativos De Um Estudo De Caso”. Trabalhos Em Linguística Aplicada, vol. 51, nº 1, abril de 2016, p. 99-117, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645414.