Ackerman, G. Tova. “Folktales, Rhythm, Puppertry: Providing a Creative Environment for Motivating the ESL Learner”. Trabalhos Em Linguística Aplicada, vol. 16, nº 1, dezembro de 2012, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639139.