Farias, Miguel Angel. “Pontos De possível diálogo Entre Aprendizado Multimodal E Ensino-Aprendizado De línguas Estrangeiras”. Trabalhos Em Linguística Aplicada, vol. 50, nº 1, abril de 2016, p. 133-51, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645344.