Gonçalves-Segundo, Paulo Roberto. “Caminhos Para Um Ensino Funcional De gramática Orientado Ao Texto: Pronomes Pessoais E Adjetivos Em Perspectiva Intersubjetiva”. Trabalhos Em Linguística Aplicada, vol. 56, nº 1, outubro de 2017, p. 139-62, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650766.