Harris, Pauline. “O Que a não participação Na ‘rodinha’ Significa: Revendo Oportunidades Para Demonstrar Identidades Letradas a Partir Da teorização Dos Posicionamentos”. Trabalhos Em Linguística Aplicada, vol. 59, nº 1, março de 2020, p. 10-41, https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8657325.