Santos, Joelma Silva. “Formação De Professores De Inglês Para Abordagem De Questões étnico-Raciais: Práticas Planejadas E práticas Manifestas”. Trabalhos em Linguística Aplicada 60, no. 1 (maio 21, 2021): 43–57. Acessado julho 8, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8661892.