Kress, Gunther. “FAZENDO SIGNOS E FAZENDO SUJEITOS: O CURRÍCULO DE INGLÊS E OS FUTUROS SOCIAIS”. Trabalhos em Linguística Aplicada 25 (junho 15, 2012). Acessado julho 18, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639243.