Ottoni, Paulo. “A Legibilidade E O Funcionamento Do Texto didático: Uma análise De Discurso Contrastiva”. Trabalhos em Linguística Aplicada 5, no. 6 (julho 18, 2012). Acessado abril 20, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639034.