Sanchez Abchi, Verónica. “Escribir Textos Argumentativos Desde El Inicio De La Escolaridad. Un análisis De Textos Producidos a Partir De Una Secuencia didáctica”. Trabalhos em Linguística Aplicada 51, no. 2 (abril 28, 2016): 409–432. Acessado abril 24, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645361.