Callegari, Marília Vasques. “Motivação E Ensino De Espanhol Na Escola Pública Paulista: Dados Quantitativos E Qualitativos De Um Estudo De Caso”. Trabalhos em Linguística Aplicada 51, no. 1 (abril 29, 2016): 99–117. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645414.