Farias-Marques, Maria do Socorro de Almeida. “Formação Docente Nos espaços sociodialógicos fronteiriços: Contribuições Da análise dialógica Do Discurso”. Trabalhos em Linguística Aplicada 54, no. 3 (novembro 18, 2016): 519–543. Acessado maio 24, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8647377.