Ferrando Llimós, Ernesto. “Propuestas metodológicas Para El diseño De Un Curso De Lengua Extranjera Basado En El Enfoque Por Tareas. Análisis De Necesidades, selección Y Tipos De Tareas”. Trabalhos em Linguística Aplicada 56, no. 3 (janeiro 4, 2018): 801–837. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8649737.