Szundy, Paula Tatianne Carrera. “Narrando a Si E ao(s) outro(s): a Responvidade De Estudantes De graduação Brasileiros As Ao Inglês, Ensino De Inglês E práticas De Letramento Em Autobiografias De Aprendizagem”. Trabalhos em Linguística Aplicada 59, no. 1 (fevereiro 28, 2020): 213–239. Acessado maio 5, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8656851.