Pinto, Lori de Santana, Tatiany Pertel Sabaini Dalben, e Luciana Cristina da Costa Audi. “A difícil integração Do Inglês Como língua Franca E O Livro didático: Análise De Atividades De compreensão Oral Em Livro didático De língua Inglesa”. Trabalhos em Linguística Aplicada 63, no. 3 (setembro 30, 2024): 564–578. Acessado dezembro 3, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8674693.