Smolka ALB. Múltiplas vozes na sala de aula: Aspectos da construção coletiva do conhecimento na escola. Trab. Linguíst. Apl. [Internet]. 13º de dezembro de 2012 [citado 22º de julho de 2024];18(1). Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639163