1.
Heberle V, Roth DM, Vasconcellos ML. O ensino de inglês como língua estrangeira no Brasil: um enfoque voltado para as condições de ensino, os processos de aprendizagem ou o produto. Trab. Linguíst. Apl. [Internet]. 31º de julho de 2012 [citado 19º de julho de 2024];21. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639202