Vieira JR. Co-construção e conflito: leitura de poesia na sala de aula de inglês como literatura estrangeira. Trab. Linguíst. Apl. [Internet]. 12º de junho de 2012 [citado 5º de maio de 2024];33. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639291