Chian MM. Traçando o desenvolvimento de práticas de letramento na integração de um currículo interdisciplinar no ensino superior: um estudo de etnografia interacional. Trab. Linguíst. Apl. [Internet]. 31º de março de 2020 [citado 7º de maio de 2024];59(1):173-212. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8656870