@article{Santos_Buriasco_2008, place={Campinas, SP}, title={Uma análise interpretativa da produção escrita em matemática de alunos da escola básica}, volume={16}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646889}, DOI={10.20396/zet.v16i30.8646889}, abstractNote={<div align="justify">O presente trabalho, oriundo de pesquisa de natureza qualitativa, apresenta uma análise da produção escrita de alunos da 4ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio na questão comum da Prova de Questões Abertas de Matemática da AVA–2002. No intuito de investigar o modo como alunos lidam com uma questão aberta (discursiva), foram analisadas 147 provas, na busca das interpretações que fizeram das informações contidas em cada frase do enunciado, das estratégias elaboradas e dos procedimentos utilizados. Por meio dos registros escritos dos alunos foi possível fazer inferências sobre seus modos de interpretar o enunciado da questão, bem como analisar as estratégias elaboradas e os procedimentos utilizados. Em relação à interpretação dos alunos para o enunciado da questão, concluiu-se que, com o aumento da escolaridade, eles fazem mais e melhores relações entre as informações contidas nas frases. </div>}, number={2}, journal={Zetetike}, author={Santos, João Ricardo Viola dos and Buriasco, Regina Luzia Corio de}, year={2008}, month={maio}, pages={11–43} }