TY - JOUR AU - Fiorentini, Dario AU - Dassie, Bruno Alves PY - 2017/08/31 Y2 - 2024/03/28 TI - Editorial JF - Zetetike JA - Zetetike VL - 25 IS - 2 SE - Editorial DO - 10.20396/zet.v25i2.8650240 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8650240 SP - 220-221 AB - <p>Este é o segundo número do volume 25 da revista Zetetiké, relativo ao ano de 2017. Publicamos oito (8) artigos que foram produzidos por 10 autores brasileiros e um de Portugal. Iniciamos com três artigos sobre história da educação matemática e seguimos com dois sobre representações, um sobre práticas de ensinar e aprender estatística em sala de aula na perspectiva da modelagem e, por fim, outros dois trabalhos sobre formação de professores que ensinam matemática.</p> ER -