TY - JOUR AU - Carneiro, Rogerio dos Santos AU - Villela, Lucia Maria Aversa PY - 2019/04/15 Y2 - 2024/03/29 TI - O método intuitivo na arithmetica primaria de Trajano JF - Zetetike JA - Zetetike VL - 27 IS - 0 SE - Dossiê - Impressos para o ensino ou textos de referência e História da Educação Matemática: leituras e interpretações DO - 10.20396/zet.v27i0.8654072 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654072 SP - e019010 AB - <p>O presente artigo pauta-se em uma pesquisa em torno da conceituação e da disseminação do método intuitivo no Brasil e a sua presença na obra <em>Arithmetica Primaria</em>, de Antônio Bandeira Trajano. Tem um aporte teórico-metodológico da História Cultural, fundamentado por Roger Chartier, André Chervel, Alain Choppin e Dominique Julia, dentre outros autores/pesquisadores. Os dados levantados foram colhidos em livros, recortes de jornais, leis, decretos, dentre outros registros. A análise das fontes revelou “novas” práticas pedagógicas, mudanças de significado para o ensino de número e a introdução de novos conteúdos na Aritmética escolar, à medida que vinha sendo constatada a presença do ensino alicerçado pelo método intuitivo na aritmética primária de Trajano. Observou-se a importância deste livro, e de seu autor, para os desenvolvimentos educacionais vivenciados durante o século XIX e início do século XX.</p> ER -