[1]
Vasconcellos, M. 2008. A diferenciação entre figuras geométricas não-planas e planas: o conhecimento dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental e o ponto de vista dos professores. Zetetike. 16, 2 (maio 2008), 77–106. DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v16i30.8646892.