Agranionih, N.T. e Dorneles, B.V. 2011. Concepções de alunos de 2ª série sobre escritas numéricas de milhares e valor posicional. Zetetike. 19, 1 (nov. 2011), 139–163. DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v19i35.8646648.