Trindade, J.A. de O. e Moretti, M.T. 2000. Uma relação entre a teoria histórico-cultural e a epistemologia histórico-crítica no ensino de funções: a mediação. Zetetike. 8, 1-2 (dez. 2000), 29–50. DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v8i13-14.8646713.