[1]
Matheus, A.A. de O.F. e Nacarato, A.M. 2009. As influências das políticas públicas curriculares na constituição da identidade do professor de matemática: análise de um caso. Zetetike. 17, (dez. 2009). DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v17i0.8646795.