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Nacarato, A.M., Oliveira, A.M.P. e Fernandes, D.N. 2017. Histórias da formação e de professores que ensinam Matemática: possíveis aproximações teórico-metodológicas. Zetetike. 25, 1 (abr. 2017), 46–74. DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v25i1.8647745.