[1]
Fiorentini, D. e Crecci, V.M. 2017. Metassíntese de pesquisas sobre conhecimentos/saberes na formação continuada de professores que ensinam matemática. Zetetike. 25, 1 (abr. 2017), 164–185. DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v25i1.8647773.