[1]
Trindade, D. de A. e Silva, M.C.L. da 2018. Grandezas: relações lidas no ensino de saberes aritméticos, 1890-1950. Zetetike. 26, 3 (set. 2018), 613–628. DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v26i3.8650703.