[1]
Orjuela-Bernal, J.I. e Miarka, R. 2018. Caminhando entre a [E]educação [I]indígena, a [E]educação [M]matemática e a [E]etnomatemática. Zetetike. 26, 1 (abr. 2018), 41–58. DOI:https://doi.org/10.20396/zet.v26i1.8650820.