Nacarato, A. M., Oliveira, A. M. P., & Fernandes, D. N. (2017). Histórias da formação e de professores que ensinam Matemática: possíveis aproximações teórico-metodológicas. Zetetike, 25(1), 46–74. https://doi.org/10.20396/zet.v25i1.8647745