FLORES, Cláudia Regina. Entre Kandinsky, crianças e corpo: um exercício de uma pedagogia pobre. Zetetike, Campinas, SP, v. 23, n. 1, p. 237–252, 2016. DOI: 10.20396/zet.v23i43.8646561. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646561. Acesso em: 16 ago. 2024.