RODRIGUES, Paulo Henrique; CYRINO, Márcia Cristina de Costa Trindade. Identidade profissional de futuros professores de matemática: aspectos do autoconhecimento mobilizados no Vaivém. Zetetike, Campinas, SP, v. 28, p. e020025, 2020. DOI: 10.20396/zet.v28i0.8654512. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654512. Acesso em: 16 ago. 2024.