FARIA, Juliana Batista; GOMES, Maria Laura Magalhães; FONSECA, Maria da Conceição Ferreira Reis. Práticas de numeramento nas interações discursivas na sala de aula da educação de pessoas jovens e adultas : o “caso da calculadora”. Zetetike, Campinas, SP, v. 18, p. 345–378, 2011. DOI: 10.20396/zet.v18i0.8646657. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646657. Acesso em: 20 abr. 2024.