BARROSO, Mariana Moran; FRANCO, Valdeni Soliani. O laboratório de ensino de matemática e a identificação de obstáculos no conhecimento de professores de matemática. Zetetike, Campinas, SP, v. 18, n. 2, p. 205–234, 2011. DOI: 10.20396/zet.v18i34.8646684. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646684. Acesso em: 23 maio. 2024.