PIROLA, Nelson Antonio; MORAES, Mara Sueli Simão. O pró-letramento e a formação continuada de professores que ensinam matemática no primeiro ciclo do ensino fundamental. Zetetike, Campinas, SP, v. 17, p. 181–198, 2009. DOI: 10.20396/zet.v17i0.8646798. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646798. Acesso em: 25 abr. 2024.