BRANDT, Celia Finck; CAMARGO, Joseli Almeida; ROSSO, Ademir José. Sistema de numeração decimal: operatividade discente e implicações para o trabalho docente. Zetetike, Campinas, SP, v. 12, n. 2, p. 89–124, 2004. DOI: 10.20396/zet.v12i22.8646974. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646974. Acesso em: 26 abr. 2024.