SACHS, Línlya. Currículo de matemática na educação do campo: panoramas e zoons. Zetetike, Campinas, SP, v. 26, n. 2, p. 404–422, 2018. DOI: 10.20396/zet.v26i2.8647567. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8647567. Acesso em: 25 abr. 2024.