MORO, Maria Lucia Faria; SOARES, Maria Tereza Carneiro; SPINILLO, Alina Galvão. Que ações didáticas escolher diante de erros de alunos em problemas matemáticos?. Zetetike, Campinas, SP, v. 25, n. 3, p. 418–439, 2017. DOI: 10.20396/zet.v25i3.8649678. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8649678. Acesso em: 18 abr. 2024.